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JeeEun Karin Nam (남지은) 논문수 · 이용수 2,982 · 피인용수 29

소속기관: 이화여자대학교

소속부서: Graduate School of Education

주요 연구분야: 사회과학 > 교육학 사회과학 > 사회학 > 사회복지학 공학 > 컴퓨터학 복합학 > 학제간연구

연구경력: -

저자정보 . 논문
공저자 . 저널

저자의 연구 키워드

저자의 연구 키워드: #게임중독; #교차문화 청소년; #능력; #다중지능 척도; #대인관계지능; #따뜻한 기술 개발; #매개효과; #문화적 소속감의 부재; #심리적 안녕감; #온라인 게임; #인터넷 게임중독; #자기조절학습전략; #자아존중감; #장애인 고등교육; #장애인 참여형 보조 공학 기기 개발 수업; #정서인식의 명확성; #제3문화 아이들; #조절효과; #중학생의 진로발달; #지각된 부모양육태도; #진로성숙도; #질적 연구; #척도 개발; #초등학교; #친구관계; #타당화; #학급 공동체의식; #학습 경험; #학업미루기; #흥미; #ability; #academic procrastination; #career development; #career maturity; #CATCH; #CATCH); #classroom sense of community; #college students with disabilities; #content analysis method; #course-based assistive technology development; #course-based assistive technology development (CATCH); #cross-cultural individuals; #cultural homelessness; #elementary school; #emotional clarity; #Game addiction; #higher education support model for individuals with disabilities; #International Educational Cooperation; #Internet game addiction; #interpersonal intelligence; #learning experience; #learning experiences; #mediation; #moderation; #Mongolia; #multiple intelligence; #Online gaming; #overseas training program; #Peer relationships; #perceived parenting attitude; #psychological well-being; #QoLT 센터; #QoLT center; #qualitative study; #scale development; #Self-esteem; #self-regulated learningstrategy; #Special Education; #Teacher Training; #third culture kids; #validation; #warm technical development

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